ترجمه مقاله رابطه دلبستگی بین کودکان و مادران زندانی
| دسته بندی | مقالات ترجمه شده |
| بازدید ها | 11 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 181 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
عنوان انگلیسی مقاله: Representations of Attachment Relationships in Children of Incarcerated Mothers
عنوان فارسی مقاله: رابطه ی دلبستگی بین کودکان و مادران زندانی
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 29
جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد
قیمت : 19000 تومان
چکیده ترجمه :
در این مقاله ، رابطه ی دلبستگی 54 نفر از کودکان و مادران زندانی مورد بررسی قرار گرفته است . بیش از 63 درصد از کودکان در وضعیت پرخطر ، در رابطه با محیط نا ایمن با مادران و مراقبان آنها رو به رو هستند . روابط ایمن ، به احتمال زیاد زمانی برای کودکان اتفاق می افتد که کودکان در یک وضعیت پایدار ، با مادران خود زندگی می کردند .
هنگامیکه جدایی بین مادران و کودکان همراه با غم و اندوه صورت می پذیرد ، این جدایی ، در آینده به صورت خشم در کودکان بروز می کند . واکنش مشترک در چنین کودکانی اغلب ، غم و اندوه ، نگرانی ، سردرگمی ، خشم ، تنهایی و مشکلات در خواب و اختلال در رشد می باشد .
نتایج بر جسته در این زمینه ، اهمیت حمایت از خانواده هایی را که مادران آنها در زندان به سر می برند را نشان داده و بر آن تاکید دارد .
بر قراری روابط دلبسته با این کودکان باعث کاهش خطر پذیری آنها می شود . (مستن و کوس تورس 1998)
ارائه ی یک چارچوب برای توسعه ی روابط این کودکان با دیگران ، راهنمای واکنش های رفتاری و عاطفی فرد و تعامل آن در آینده برای جلوگیری از بروز بی کفایتی در این کودکان می تواند موثر باشد . ( باولبی 1982 و 1973و بریستون 1990و 1993)
تحقیقات قبلی ، انجمن های این خانواده ها و روابط منفی این کودکان در روابط را بیان کرده است . ( به عنوان مثال کریچ 2002 و توس و مکفی و EMDE 1997) . کودکان در این خانواده ها ، پاسخ یکنواخت به واکنش ها نمی دهند . (توس و روگوسیچ 1998 و ورنر2000).
مطالعه ی بیشتر در مورد این کودکان ، موجب درک ما از فرایند های مرتبط در این زمینه و تجربه های مخل روابط خانوادگی می شود . کودکان مادران زندانی ، در رشد خود با مشکل مواجه می شوند . (سیمور 1998 و جوان و اسمیت 2000) . بر آورد های اخیر ، نشان می دهد که از بین 3/1 میلیون کودک در ایالت متحده که تحت نظارت اصلاحی قرار دارند ، اکثر کودکان کمتر از 10 سال سن دارند . (گرین فلر و اسنل 1999 و مومولا 2000)
