استفاده از آی تی برای شناسایی تاثیر آموزش بین مدیریت دانش و آموزش در فرآیند توسعه مبتنی بر دانایی

این پایان نامه سعی دارد با بررسی چالش های موجود بین دو گفتمان توسعه دانایی محور و سازمان های اطلاعاتی، تاثیر متقابل آموزش را در آنها شناسایی کند

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	7
فرمت فایل	doc
حجم فایل	100 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	91

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

استفاده از آی تی برای شناسایی تاثیر آموزش بین مدیریت دانش و آموزش در فرآیند توسعه مبتنی بر دانایی

 

 

چکیده

در بررسی شاخص ها و عوامل موثر بر مدل جدید توسعه مبتنی بر دانایی محوری در جوامع و سازمان ها نقش و جایگاه آموزش به عنوان یکی از مهمترین ارکان هدایت کننده جریان گرایش و پیاده سازی دانش مداری، دانایی محوری یا اطلاعات مداری غیر قابل چشم پوشی است در این بین مهمترین ابزار و سرمایه برای دستیابی به توسعه منطقی و اصولی، سرمایه های انسانی می باشند و آشکار است که قرار گرفتن این سرمایه های عظیم و بالقوه در مسیر کلی جریان هدفمند توسعه دانایی محور در ساختار جامعه یا یک سازمان، برای استفاده بهینه از حداکثر پتانسیل ها و به خدمت گرفتن آنها در جهت ارتقاء سطح دانش منابع انسانی و در نتیجه بالا رفتن کارایی ایشان در یک سیستم مدیریت شده دانش مدار در گرو آموزش های مبتنی بر استاندارد های این مدل است.

 

توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات و گسترش گرایش جوامع به استفاده از وب و فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی وب مدار  نگرش ها و فرصت های نوینی را در فرآیند توسعه جامعه اطلاعاتی فراهم کرده است و زمینه مناسبی برای ارتباطات دوسویه میان فرهنگ ها و اقتصاد ها و مراکز علمی دنیا  بوجود آورده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان بستر همگرایی و تعاطی اندیشه ها و توانایی های دانش نوین، الگوها و استانداردهای سازمان های اطلاعاتی را با هدف دست یابی به توسعه بر مبنای دانایی با نگرش جهانی ترسیم و به اجرا در خواهد آورد.

از سوی دیگر فناوری اطلاعات و ارتباطات به علت کانون همگرایی دو اصل مهم فرهنگ سازی یعنی محتوای اطلاعاتی و دانشی و ابزارهای اطلاع رسانی و ارتباطی تاثیر مهم و به سزایی در ایجاد تحولات و تغییرات  فرهنگی در الگوی دانش مصرفی کارکنان سازمان ها دارد . از این طریق می توان فرآیند دانش سازی و دانش پراکنی را در سطح جامعه یا سازمان مدیریت و کنترل کرد و این دیدگاه را به تمامی امور روزمره و برنامه های دراز مدت تسری بخشید.

 

این پایان نامه سعی دارد با بررسی چالش های موجود بین دو گفتمان توسعه دانایی محور و سازمان های اطلاعاتی، تاثیر متقابل آموزش را در آنها شناسایی کند و جایگاه فناوری اطلاعات را به عنوان موتور محرک و کاتالیزور شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و ابزار مدیریت دانایی  مورد بررسی قرار دهد.

 

 

کلید واژه ها:

سازمان

مدیریت دانش

دانایی محوری

فناوری اطلاعات

جامعه اطلاعاتی

 

 

مقدمه

امروزه تولید اطلاعات و دانش در تمام ابعاد علمی، فنی و کاربردی و پراکندن آن با ابزار ها و امکانات ارتباطی با هدف به اشتراک گذاری آنها در سطوح مختلف سازمان فرآیندی تحول زا و بینشی مثبت در عرصه مدیریت بهینه پتانسیل های فناورانه و منابع انسانی می باشد. فراهم شدن امکان دسترسی بلافاصله و بلاواسطه به اطلاعات حوزه های کاری نیروهای سازمان و به کارگیری آن ها برای توسعه فعالیت های اقتصادی و اجتماعی و آموزشی و... از جمله مزیت هایی است که عاید تولید کنندگان و کاربران اطلاعات می شود.در سازمان های اطلاعاتی با توجه به نگاه از بالا به دانش های درون سازمانی سعی می شود تا از تمام عناصر و نیروهای موجود برای رسیدن به چهارچوب های نظری و عملی توسعه دانایی محور استفاده شود.

 

در چنین فضایی است که افراد  همچون عناصر پیکره یک سیستم مدام در حال داد و ستد اطلاعات خواهند بود و کالایی که در این میان رد و بدل می شود اطلاعات است در این شرایط جامعه اطلاعاتی به افراد امکان می دهد که فراگیری صحیح را بیاموزند و آنها را از نحوه طبقه بندی، بازیابی و به کار گرفتن اطلاعات به گونه ای آگاه می سازد که برای دیگران نیز امکان آموختن دانش را فراهم کنند.جامعه اطلاعاتی به کمک ابزارهای فناورانه این توانایی را به افراد می دهد تا به صورت  مستمر به فراگیری دانش بپردازند، زیرا همواره اطلاعات موردنیاز خود را در دسترس دارند و از همین رو آنها می توانند در تمام لحظه های زندگی از دانش و اطلاعاتی که در اختیار دارند استفاده نمایند. اطلاعاتی که در زندگی شخصی و کاری افراد می تواند راه گشای بسیاری از مسائل باشد و زمینه های استفاده از اطلاعات را در امور اقتصادی، آموزشی، علمی، تحقیقاتی، اطلاع رسانی و... را فراهم نمایند. 

 

 

 

 

فهرست مطالب

بررسی چالش های مدیریت دانش و آموزش در فرآیند توسعه مبتنی بر دانایی در جوامع و سازمان ها با بهره گیری از فناوری اطلاعات 1

کلید واژه ها: 3

چکیده 3

مقدمه 5

تعاریف 7

فناوری اطلاعات 9

تحولات گذار از عصر صنعتی به عصر اطلاعات 11

سواد عمومی 13

سواد تکنولوژیک 14

سازمان های اطلاعاتی( دانایی محور) و چالش های پیش رو در فرآیند توسعه 15

توسعه زیرساخت های اطلاعاتی 17

در جریان تولید اطلاعات می توان با دو شیوه عمل کرد: 18

توسعه زیر ساختهای ارتباطی 21

مدیریت دانش 23

نخستین تقسیم بندی برای دانش در سال 1985 به ترتیب زیر انجام کرفته است: 24

راهبردهای مدیریت دانش 25

دو استراتژی برای مدیریت دانش مطرح شده است: 25

روش شناختی در فرآیند بازنگری آموزش و دانش سازمان 35

باز مهندسی فرآیند مدیریت دانش در سازمان در پنج فاز صورت می گیرد: 35

طرح ریزی راهبردهای مدیریت دانش 37

چالش های کاربرد فناوری در مدیریت دانش 39

سیستم های اطلاعاتی؛ جایگاه سازمانی 42

چالش های کاربرد فناوری در مدیریت آموزش 43

چالش های مدیریت آموزش برای چنین افرادی در موارد زیر خلاصه می شود: 44

موانع کارایی و تاثیر مناسب دانش و آموزش در سازمان 44

تقابل دانش نیروی انسانی و نیاز های سازمان 46

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش 47

نگاهی به رابطه فناوری ارتباطات و اطلاعات با آموزش 49

نقش و تاثیر فناوری اطلاعات در توسعه و مدیریت آموزش 51

دانش و انتقال آن به سازمان به وسیله آموزش 52

جامعه اطلاعاتی  و آموزش نوین 53

توسعه منابع انسانی در آموزش و جایگاه آن در مدل توسعه جامعه دانایی محور 54

فناوری اطلاعات ابزار مدیریت آموزش در سازمان های دانایی محور 57

چگونگی تاثیرات فناوری اطلاعات در توسعه دسترسی به آموزش 57

کارایی فناوری اطلاعات در آماده کردن افراد برای ورود به بازارکار 58

جدول مهارتهای لازم در محیط کار آینده 58

کاربرد فناوری اطلاعات  در پیشرفت کیفیت آموزشی 60

کاربردهای ICT در آموزش 64

کاربرد کامپیوتر و اینترنت برای تعلیم و تعلم 66

چالشهای کلیدی در ادغام ICT در آموزش 68

چالشهای مربوط به تامین مالی، هزینه استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات 70

یادگیری الکترونیکی 71

سطوح آموزش الکترونیکی 73

یادگیری الکترونیکی به چه صورت نگهداشت اطلاعات را بهبود می بخشد ؟ 75

ارتباط متقابل با فراگیران و استفاده مناسب از رسانه های اطلاعاتی 80

فرآیند رشد آموزش الکترونیکی در سازمان ها 85

نتیجه‌گیری 89

منابع: 90

 

سازمانمدیریت دانشدانایی محوریفناوری اطلاعاتجامعه اطلاعاتیدانلود پایان نامه رشته مدیریتدانلود پایان نامه مدیریتتاثیر آموزش بین مدیریت دانش و آموزش در فرآیند توسعه مبتنی بر دانایی

مبانی ساختار سازمانی و تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های الکترونیک

این پایان نامه به بررسی مبانی ساختار سازمانی و تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های الکترونیک میپردازد

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	7
فرمت فایل	doc
حجم فایل	184 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	63

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

مبانی ساختار سازمانی و تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های الکترونیک

چکیده:

دگرگونی های اطلاعاتی اجتماعی بی نهایت سریع، مهم ترین واقعیت زندگی کنونی را تشکیل می دهند. دنیای امروز، مکانی کاملاً متفاوت با دنیای ۲۵ سال پیش است و دنیای نیم قرن بعدی نیز به طور قطع بسیار متفاوت از دنیای کنونی خواهد بود. با این حال، همین دنیای بسیار متفاوت، محل زیست جامعه انسانی است. مفهوم این سخن آن است که مهم ترین چیزهایی که انسان امروز باید به فراگرفتن آن بپردازد، دقیقاً چیزهایی هستند که به او یاری می رسانند تا دگرگونی های آینده را پیش بینی کرده و خود را برای رویارویی با آنها آماده سازد. این نیاز سازمانی از دو طریق تأمین می شود: نخست با ارائه چارچوبی برای درک و تشخیص نیروهای سبب ساز شالوده دگرگونی های سازمانی و سپس درک چگونگی ظهور، توسعه یا نابودی سازمان هایی که طی قرون متمادی ساخته شده اند. در این مقاله، سعی شده است تا با نگرشی تطبیقی تاریخی، چشم اندازی در حوزه جوامع انسانی و نقش فناوری اطلاعات به عنوان عاملی در تحولات سازمانی، ارائه شود.

کلمات کلیدی:

دولت الکترونیک

مبانی ساختار سازمانی

تأثیر فناوری اطلاعات بر سازمان

تاثیر آی تی شکل گیری سازمان های الکترونیک

مقدمه:

«دانیل بل» نخست کسی بود که به طور جدی به شکل گیری نوع جدیدی از جامعه اشاره کرد. گرچه قبل از او عده ای دیگر از این اصطلاح استفاده کرده بودند، اما وی «انگاره پسا صنعت گرایی» را رواج داد. کارگران کارخانه های عصر صنعت گرایی فراموش شده و نخبگان جدید حرفه ای و فنی بخش خدمات، برتر و ممتاز می شوند. این مرحله جدید جامعه صنعتی که فرا رسیدن آن از دهه ۱۹۶۰ پیش بینی می شد، بیش از هر چیز براساس دانش نظری استوار بود. با استفاده از تکنولوژی های ارتباطی و اطلاعاتی جدید که در واقع، همان کاری را که ماشین ها در عصر انقلاب صنعتی به جای قدرت بازو انجام می دادند برای قدرت فکری و ذهنی انجام می دهند، صنعت گرایی متحول شد. دانیل بل، بعدها این وضعیت جدید را جامعه اطلاعاتی نامید (لاین، ۱۳۸۱).

جامعه مبتنی بر اطلاعات را می توان به عنوان جامعه ای تعریف کرد که بخش غالب اجتماع به جای کارهای فیزیکی در کارهای فکری درگیرند. در چنین جامعه ای، بیشترین توجه به فعالیت های اطلاعاتی نظیر: فراهم آوری، پردازش، تولید، ثبت، انتقال، اشاعه و مدیریت اطلاعات مبذول شده و بیشترین هزینه ها صرف فرایندهای اطلاعاتی می شود (کاول ۱۹۸۷).همزمان با پیدایش شکل نوین اجتماع، تحولات فناوری اطلاعات در دهه ۱۹۷۰ و اکثراً در امریکا اتفاق افتاد و پیامدهایی نیز به همراه داشت. بحران های اقتصادی دهه ۱۹۷۰ و بحران نفت که در اکثر مواقع امریکا با آن دست و پنجه نرم می کرد، موجب شد تا انگیزه ای بیشتر درخصوص استفاده و تکمیل فناوری به وجود آید. خصیصه قابل دسترسی بودن فناوری های جدید، شالوده ای بنیادین برای روند تجدید ساختار اجتماعی اقتصادی در دهه ۸۰ بود و بعدها جوامع شبکه ای را به وجود آورد (کاستلز، ۱۳۸۰).

فهرست مطالب

مبانی ساختار سازمانی و تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های الکترونیک 1

ساختار سازمانی چیست و به چه منظور مورد توجه است؟ 2

در ابتدا به بررسی ساختار سازمان مطرح شده در منبع شماره 2 می پردازیم: 3

چه زمانی ساختار بلند یا تخت انتخاب می گردد؟ 4

معایب ساختارهای بلند به صورت عمده به شرح زیر آمده است: 5

ادهوکراسی(ساخت ویژه کار- موقت) 6

ساختار سازمان چیست؟ 7

سازمان چیست؟ 7

ساختار سازمان چیست؟ 7

طراحی سازمان چیست؟ 8

تئوری سازمان چیست؟ 8

مکانیسم سازماندهی: 9

مواردی که نمودار سازمانی منعکس آنهاست 9

سطوح سازمانی 10

فصل دوم: اثر بخشی سازمان 11

اهمیت اثر بخشی سازمانی 11

انواع رویکرهای اثر بخش: 12

مسائل و مشکلات رویکرد نیل به هدف 13

رویکرد سیستمی: 14

مفروضات رویکرد سیستمی 14

رویکرد سیستمی در عمل 15

ارزش عملی رویکرد سیستمی برای مدیران 15

ویکرد ارزشهای رقابتی 17

مفروضات رویکرد رقابتی 17

سه دسته اساسی از ارزشهای رقابتی: 18

فصل سوم: ابعاد ساختار سازمانی 19

رسمی سازی درون سازمانی یا برون سازمانی : 21

رابطه بین رسمیت و پیچیدگی : 22

دلایل عدم تمرکز : 22

فصل چهارم: عوامل تعیین کننده ساختار(بخش اول:استراتژی) 23

نظریه سنتی در مورد ارتباط استراتژی و ساختار : 24

انواع چهارگانه سازمانهای استراتژیک ( مایلز و ایسنا ) : 25

نتیجه : 33

تأثیر فناوری اطلاعات بر سازمان (با تأکید بر ظهور دولت الکترونیک و سهم آن در شکل گیری سازمان های الکترونیک) 42

بافت اجتماعی و تحول فناوری اطلاعات 43

قشربندی جامعه انسانی متکی بر اطلاعات 44

جایگاه فرد در جامعه متکی بر اطلاعات 45

تأثیر فناوری اطلاعات بر روندهای اقتصادی سازمان 46

فناوری اطلاعات و گسترش پدیده جامعه جهانی 49

اطلاعات و روابط متقابل اجتماعی 50

تأثیر انقلاب اطلاعات بر دولت ها و سیاست گذاران آنها و ظهور دولت الکترونیک 53

جامعه انسانی و دموکراسی اطلاعاتی 56

۱) چگونه می توان اطلاعات قابل اطمینان و معتبر را به دست آورد؟ 57

۲) جامعه، توانایی تشخیص و دریافت این اطلاعات را چگونه کسب می کند؟ 57

مجمع جهانی جامعه اطلاعاتی و پیوستن جهان اتصال نیافته 59

نتیجه گیری 62

منابع 62

دولت الکترونیکمبانی ساختار سازمانیدانلود پایان نامه تاثیر فناوری اطلاعات بر سازماندانلود پایان نامه تاثیر فناوری اطلاعات شکل گیری سازمان های الکترونیکدانلود پایان نامه رشته مدیریتدانلود پایان نامه مدیریت

تاثیر آی تی بر ساختار نیروی کار و ساختار مشاغل

مقاله ای که پیش رو دارید، خلاصه تحقیقی است که به بررسی بخشی از تأثیرات فوق پرداخته است «تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار نیروی کار، ساختار مشاغل و ساختار سازمانی»

دسته بندی	مدیریت
بازدید ها	5
فرمت فایل	doc
حجم فایل	44 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	21

فروشنده فایل

کد کاربری 2

تمام فایل ها

دانلود مقاله رشته مدیریت

تاثیر آی تی بر ساختار نیروی کار و ساختار مشاغل

چکیده

در چند دهه اخیر تکنولوژی مدرن اطلاعات بر موقعیت و عملکرد بسیاری از جوامع، سازمانها و افراد اثرات قابل ملاحظه‌ای گذاشته و به موازات پیشرفتهای شگرفی که در این زمینه بوجود آمده است، سرنوشت جوامع، سازمانها و افراد هر روز بیش از گذشته به این فناوری مدرن گره می خورد .بدیهی است که در چنین موقعیتی ،شناخت تاثیرات فناوری اطلاعات اهمیت فزاینده ای یافته است .با توجه به این واقعیات باید گفت که فناوری اطلاعات یکی از عوامل مهم محیطی به شمار می آید که بر موقعیت ، عملکرد و سرنوشت جوامع، سازمانها و افراد اثرات جدی می گذارد.بحث در مورد تاثیر فناوری اطلاعات بر افراد، سازمانها و جامعه موضوع تازه‌ای نیست و از ابتدای پیدایش و گسترش فناوری اطلاعات این موضوع مورد بحث قرار گرفته است. هنوز هم افرادی وجود دارند که معتقدند بشر به وسیلة تکامل تکنولوژی تهدید شده است. ما در یک ارتباط حیاتی با تکنولوژی قرار داریم. با وجود این، باید در مورد اثرات آن بر خود به عنوان افراد و به عنوان اعضای سازمانها و جامعه آگاه باشیم.

مقاله ای که پیش رو دارید، خلاصه تحقیقی است که به بررسی بخشی از تأثیرات فوق پرداخته است: «تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار نیروی کار، ساختار مشاغل و ساختار سازمانی».

واژه های کلیدی:

فناوری اطلاعات

اشتغال نیروی کار

دانشی شدن کار

سازمان های مجازی

تولید مشاغل جدید و جابجایی نیروی کار

مقدمه

در سال های اخیر صنعت فناوری اطلاعات(IT)[1] به عنوان یکی از عوامل بازار(در کنار پنج عامل سرمایه، نیروی کار، مواد اولیه، مدیریت و ماشین آلات) در سرمایه گذاری های توسعه ای در اقتصاد مورد توجه قرار گرفت به گونه ای که آن را نه به عنوان ابزار توسعه، بلکه به عنوان محور توسعه قلمداد می کنند. توجه به این صنعت به دلیل ماهیت اقتصادی صرف آن نبود، بلکه فناوری اطلاعاتی نقش فزاینده ای در تسهیل ارتباطات دارد.

فناوری اطلاعات موجب شکل دهی انقلاب اطلاعاتی در جهان شد که تحول شگرفی در عرصه زندگی بشر و مناسبات آن به وجود آورد، و چارچوب های کلاسیک توسعه را از سرمایه محوری به دانش محوری تغییر داده است (منتظر،1381، 97). از این رو سرمایه گذاری در این بخش ضمن ارزش افزوده بالایی که به دنبال خواهد داشت، در بهبود فرایندها نقش بسزایی ایفا می کند. در طول یکی دو دهه گذشته کشورهای مختلف با سرمایه گذاری در این بخش پیشرفت های قابل توجهی داشته اند، تا حدی که درآمدهای کلانی از جانب این صنعت تحصیل نموده اند.

فهرست مطالب

تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار سازمانی و ساختار نیروی کار

مقدمه

فناوری اطلاعات

فناوری اطلاعات ، اشتغال و ساختار نیروی کار

1- فناوری اطلاعات موجب دانشی شدن نیروی کار و کارگر می گردد.

فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی

1. فناوری اطلاعات موجب کاهش سلسله مراتب سازمانی می گردد

2. فناوری اطلاعات موجب مجازی شدن سازمان می گردد

منابع

فناوری اطلاعاتاشتغال نیروی کاردانشی شدن کارسازمان های مجازیتولید مشاغل جدید و جابجایی نیروی کاردانلود مقالات رشته مدیریتدانلود مقالات مدیریتدانلود مقاله تاثیر فناوری اطلاعات بر ساختار نیروی کار و ساختار مشاغل